Η ΓΝΩΣΗ ΣΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ

      Στην εποχή μας είναι εύκολο μέσω των ΜΜΕ και των χιλιάδων εντύπων ακομα και μεσω της προσωπικης επικοινωνιας και ανταλλαγης αρχειων ειδησεων και αποψεων να έχουμε υπερσυσσώρευση γνώσης ή να μας ειναι προσιτες κάποιες ιδέες, για το πώς γίνονται κάποια πράγματα πολυ ευκολα και με κατανοητο τροπο, επιπλέον λόγο των πολλαπλάσιων ερεθισμάτων από τις παλαιότερες γενιές είμαστε πολύ πιο έξυπνοι (κατά ΜΟ) ειτε εχουμε καλυτερη αντιληψη. Επίσης ο ρυθμός μετάδοσης μιας είδησης ή γνώσης στις μέρες είναι της τάξης των δευτερολέπτων με δορυφόρους ιντερνέτ αεροπλάνα κτλ. Αν αναλογιστούμε όμως μια εποχή όπου ο μέσος χωρικός ή αστός δεν απομακρύνονταν από το σπίτι του σε ολη του την ζωη παρά για λίγα χιλιόμετρα (μεχρι την επομενη-διπλανη μεγαλη πολη ή χωριο) όπου η ημερησία μετακίνηση ήταν κάποια λιγα χιλιόμετρα με τα ποδια με ζωο ή αμαξα και δεν υπήρχε δυνατότητα κάποιος να μετακινείται άνετα ειδικά το χειμώνα οπου οι δρομοι μετατρεπονταν σε ελη, καταλαβαινουμε οτι αποστασεις καποιων εκατονταδων χιλιομετρων απαιτουσαν βδομαδες κουραστικου ή και επικινδυνου ταξιδιου για να διανυθουν και οτι νεα μεταξυ τετοιων περιοχων εφθαναν μετα απο πολυ καιρο αφηνοντας τον κοσμο σε αγνοια για γεγονοτα τα οποια συνεβαιναν σε σημερινα δεδομενα διπλα. (πχ αποσταση πατρα - αθηνα). H τυπογραφία αύξησε κάθετα το ποσοστό της κοινωνίας που είχε πρόσβαση στη γνώση, γιατι παλιότερα όταν κάθε έντυπο ήταν χειρόγραφο και για κάποιο αντίγραφο έπρεπε να δαπανηθούν αρκετές ημέρες εξειδικευμένων γραφέων που και σπάνιοι ήταν και πεπερασμένο αριθμό σελίδων ανά ημέρα είχαν, το κοστος αυξανανοταν και ειχε σαν αποτελεσμα γνωσεις (κυριως εγκυκλοπαιδικες) που σημερα ειναι προσβασιμες σε ολους, το μεσαιωνα να ηταν κτημα ολιγων εκλεκτων που ειχαν το χρημα και τη διαθεση να ασχοληθουν με ενα τομεα οπου δεν ωφελουσε οικονομικα ή κοινωνικα τον κατοχο. Επρεπε να ερθει η αναγεννηση (που στο birthright συγκεκριμενα δεν εχει ερθει παρα ισως μονο κατα μικρο μερος στην brechtur) για να ανατειλει η σημασια της γνωσης του μορφωμενου ανθρωπου και η αξια της αποκτησης της. Η γνώση και η μόρφωση ήταν σε πολύ κατώτερη μοίρα από πρακτικά ζητήματα και οι ευγενείς προτιμούσαν την τέχνη του πολέμου και άφηναν τις πιο «υποδεέστερες» ασχολίες της γραφής ανάγνωσης αριθμητικής σε ιερείς κα γυναίκες.
       Τα πανεπιστήμια ήταν άλλο ένα βοήθημα προς την διάχυση γνώσης που όμως στο μεσαίωνα δεν υπήρχαν ωστε η συγκεντρωση γνωσης ανταλλαγη αποψεων και επιστημονικος διαλογος γινεται σε μικρους κυκλους πλουσιων κυριως εκκεντρικων. Γενικότερα θέματα που σήμερα είναι απλά και κοινώς γνωστά σε όλους μας όπως η κίνηση των άστρων και η εναλλαγή ημέρας νύχτας τα μικρόβια και οι ασθένειες νόμοι της φυσικής και χημείας στο μεσαίωνα ή στο αναφερομενο μεσαίωνικο setting rpg  είναι παντελώς άγνωστα και αποδίδονται στους θεούς στην τύχη ή σε δυσειδαιμονια, μόνο άνθρωποι που αφιερώνουν τη ζωή τους στην αναζήτηση γνώσης ή άνθρωποι που μέσω της εμπειρίας τους έχουν δει κάποια πράγματα είναι λογικό να μπορούν να αντιληφτούν και να κατανοήσουν τετοια φαινόμενα. Τέλος επειδή ακριβώς η γνώση είναι δυσεύρετη είναι και καλά φυλασσόμενη από συνδικάτα που απαγόρευαν σε τρίτους πρόσβαση και η είσοδος σε αυτά ήταν μέσω κληρονομικότητας, μεγάλου ταλέντου ή δωροδοκίας, οπότε καθίσταται σχεδόν αδύνατον σε κάποιον να είναι και σιδεράς και βυρσοδέψης ή ψαράς και μαρμαράς πχ. Ολα αυτα τα αναφερα ωστε να καταστει κατανοητο οτι ενας νεος χαρακτηρας στο παιχνιδι δεν εχει φυσικα τις γνωσεις του παιχτη του και επισης οι γνωσεις αναλογα και με το κοινωνικο οικονομικο του υποβαθρο ειναι πολυ περιορισμενες και συνηθως εμπεριεχονται στα NWP που εχει που ακριβως αποτυπωνουν την ανατροφη και ειδικευση του σε ενα τομεα αναλογα με το κοινωνικο εθνικο και οικογενειακο υποβαυρο οτιδηποτε εξω απο αυτα θα το αποκτησει στην πορεια ή θα το δει μεσα απο τις εμπειριες του και θα το αφομοιωσει στο βαθμο που ως χαρακτηρας επιδιωκει νεες εμπειριες και γνωσεις. Καλο ειναι να βγαινουμε απο τον κοσμο μας και να μπαινουμε στον κοσμο του τοτε, ωστε και να εχουμε μεγαλυτερη κατανοηση και αντιληψη των συνθηκων των καταστασεων και των αλληλοεπιδρασεων και να αφηνουμε τον χαρακτηρα μας να εξελιχθει με αυτα που μεσα απο το παιχνιδι γνωρισε και ειδε.